一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着,自己的事情能不做就不做,甚至连作业能拖就拖,这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情,没有教会孩子独立,导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成,害怕老师谴责而不愿上学,总想待在家中玩耍。

学校的职责是明晰的,就是要按党的教育方针培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校希望孩子心有温度,心有智慧;希望孩子会学习,能创新;希望孩子学而不厌,挫而不败。这都是在培养学生的过程中学校努力改革的方向。学校希望孩子是什么样的,办学的设计,课程、活动的设计都聚焦于此,作相应的改进。

一旦有了孩子,家里开销无疑会更大,同时,还要花费大量时间照顾孩子,就算老人能长期帮忙带,等孩子上学后,费用会更多。
我的儿子也有过好一段时间的分离焦虑,当他习惯了一段时间的分离后,他逐渐明白妈妈是会来接自己的,自己可以安心去探索外面的世界了。本以为这样的状态会一直好下去,但事实却不尽人意,有时候也会打回原形,比如生病请假后再去上学,孩子又得重新适应,但这个适应的时间会相对短一些了,并且在真正分离之后,他的情绪是可以很快平复下来并投入园内的工作与生活。就像上周我开始送他上学,整整一周都是要闹一下下,但这周就可以跟我说拜拜了。
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