对我来说,这个决定是好事也是坏事。好事就是孩子不用去学校了,避免了同学聚集和上学路上的交叉感染,待在家里不出门像金丝雀一样被家人保护起来。

学校德育是学校、社会、家庭全方位的教育,家庭是社会的细胞,家庭的教育功能的发挥是社会文明发展的重要推动力。如果实现了学校、社会、家庭教育的一体化,三者间相互依赖、相互支持、相互促进的有机结合,才能更好地培养学生的人生观、价值观、世界观的形成。因此我们要开展好家长学校工作,要针对不同年级、不同个性的学生情况进行家庭教育的分类指导。

学校严禁学生将手机、平板电脑等电子产品带入课堂,带入学校需统一保管。学校发现学生沉迷网络,应及时告知学生家长,共同教育和引导,帮助其恢复正常学习生活。
如果父母不能很好地处理自己的焦虑情绪,不仅会影响到对孩子的问题处理上,还有可能造成夫妻矛盾冲突。这样会加剧孩子不想上学问题的恶化。
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