作为家长,你需要及时发现孩子的变化,若发现孩子讨厌上学、做作业等情况,切忌不要只顾着批评孩子,与别人家孩子作对比,此番行为只会让孩子觉得父母根本不重视自己,只知道说别人家的孩子多么好之类的话,从而加深孩子的厌学心理。

其实对于教育孩子,我们不缺乏动力和行动,我们缺少的是教育智慧和远见,缺少的是正确的教育观念和科学的教育方法。我们要培养的是更有创造力有责任心、真正对社会有用的人才,而不仅仅是达到某些指标或是分值的“考试机器”。我相信,只要家庭、学校以及社会统一思想,完善家庭教育体制,不再纸上谈兵,不再重智轻德、重知轻能,让家庭教育、学校教育、社会教育三者形成合力,我们的家庭教育水平一定能提升,孩子的明天一定会更加美好。

在常规的个体心理咨询中,学生在完成每周1-2次的个体咨询后,就呆在家中无所事事,没有目标和计划,沉迷电子游戏和电子产品,也更容易引发不良情绪,从而与父母对抗。这些次级危害,进一步加剧了孩子的厌学情绪,加大了孩子与学校之间的距离。为了从根本上解决孩子的发展问题,帮助孩子重返校园,曈心诊室特推出“曈心青少年厌学拒学康复训练营”,区别于单一的心理咨询,升华营采用系统的整体心理康复形式,使青少年从内到外产生根本性变化。
从对孩子人生影响力角度上思考,虽然学校教育不及家庭教育重要,但学校教育统领着基础教育、知识教育、升学考试等。
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