孩子本该在上学后学习小学知识,如果在幼儿园大班抢先学完,看似在入学前有了基础,但是长远来说却是不利于孩子成长。

孩子在出现情绪的起伏时我们要先找到原因。但在孩子情绪起伏特别大的时候,或者在情绪来的很快的时候,家长不能在第一时间判断出孩子的原因所在,那么这时保障孩子的安全时,采取不理会的原则。

老师还是很爱他,关心他的,什么时候上学,尽量让孩子做主,父母只是完成孩子的决定,而不是帮他下决定,做什么事情,肯定有规划、打算,干什么、怎么做;‘为什么要休学’~孩子不想上了,其他什么原因都不愿说,分析:不说怕你骂他。压力很大,成绩跟不上。
孩子是非常需要陪伴的,这会给予他们归属感和价值感,很多家长比较忙,索性直接把手机塞给孩子且不限制使用,这样做不仅给孩子的身心直接埋下隐患,也加大了日后孩子沉迷网络的风险。6岁之前的孩子,应限制他们每天使用电子产品的时间不超过1小时,最好有家长陪同,帮助孩子理解看到的内容。
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