开学了,有的孩子还留恋在假期无忧无虑的生活之中,一想起上学,心里多少有点不乐意,难免会出现开学焦虑症状;有些孩子甚至会产生逆反心理,导致孩子学习积极性、学习效率的降低。因此,请家长们帮助孩子放平心态,循序渐进帮助孩子把心收回来,引导孩子科学学习、自主学习,确保孩子每天在家学习的效率和质量,为开学打好基础。

作为一名小学老师,自己的孩子却厌学到了要休学的地方,张倩(化名)异常焦虑,更是觉得学校的普适性家长学校课程无法满足自己的需求。上网查资料、自己看书,也无法解决孩子的问题,张倩咨询了学校的心理老师。得知问题出在自己身上,她一面和心理老师沟通,一面求助于社会专业机构,最终通过改变自己,缓和了亲子关系,得以让孩子重返校园。

我能够体会到这位家长的焦虑心态,因为我家二宝是9月份出生的,这段时间也在考虑这个问题。让孩子上学心切但又求之不得确实令人难受:孩子的能力达到了上小学一年级的水平,但是因为年龄不满6周岁的限制不得不等到第二年再上,好委屈!
每个学校都会努力帮助每一个孩子取得成功,但这实际是不可能发生的。一所学校,把少数学生送到名校,就可以宣称非常成功了。但对每一个具体的家庭来说,孩子就是全部,是独一无二的一个人。无论成功或失败,都是00%。
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