是的,现在很多家长都有焦虑心理,总想孩子将来过得轻松有出息,所以会不停地督促孩子成长,可孩子的成绩比健康快乐还重要吗?

建立良好的亲子关系,做好小初衔接,家长应帮孩子理顺人际关系,关注学习过程;科学客观评价孩子,发现孩子优点及时鼓励;经常和班主任、老师沟通,信任并协助学校和老师的工作;及时反映学生在家的情况,对教师布置的家庭作业进行督促检查作用,家长最低应检查学生作业是否全部认真完成。作业辅导不仅包括书面作业、还包括复习和预习。完成作业前应让学生对本天所学的进行复习。作业完成后应对第二天要学习内容进行预习,切实养成:先复习后做作业,先预习后上课的学习习惯。

这样长大的孩子,会非常害怕失败可能带来的的落差,宁愿退缩在风平浪静的原点,不愿尝试,不愿挑战,总是表现得非常谨慎。
原因就在于的“命令安排式”的不平等沟通,会激发青春期孩子的叛逆意识,而平等、尊重的沟通方式会让孩子更愿意听从家长的引导。
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