影片中的奥吉就是因为自己的脸部问题,不愿意上学,过程中也因为脸部问题被大家孤立,嘲笑,带给他很大的伤害和困扰。现实生活中:个头不高、黑、说话带口音;不漂亮、胖、长痘痘、某个特别的动作等,所有让孩子觉得自己不能接受的点,都会造成困扰。甚至有些在大人看来,不是事的事也会成为孩子不能接纳的自身缺陷,越低龄的孩子越容易让家长忽视困扰的问题,因为那个问题小到家长想象不到这会成为一个问题。比如我一个小来访会因为耳朵后有一小片红痣不愿意上学。另一个大点的来访,因为觉得自己胖不想上学。

当时,在学校里教孩子长号的这个老师,敏锐地察觉到了这个情况,于是给了孩子一个曲谱——《行走在冰上的猫》。这个曲子很有意思,你去听的时候,真的能在脑海中幻想出一只小猫在冰面上摇摇晃晃地行走、好像马上要摔倒或掉下去的那种生动的画面。

所以很多焦虑的家长们,也确实考虑到了孩子本身的承受能力,不在焦急的送孩子上学,而是让孩子在家中将学到的知识继续扎实,然后在正式上小学。
常计存副校长进行了总结发言。他感谢家长们对学校工作的关心和支持,指出学校教育永远离不开正确的家庭教育,没有正确的家庭教育配合,再好的学校也不可能产生好的教育效果。最后,对家长提出几点建议:1.要全面而准确的估计孩子并帮助孩子确立目标;2.要有良好的家庭氛围,让孩子有健康成长的家庭环境;3.要关注孩子的心理;多和孩子交流沟通;4.要帮助孩子树立信心,树立正确的价值观;5.要多和老师沟通,及时了解孩子的动态。
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