家长需要以身作则,抽出时间来陪伴孩子,发现发展新的兴趣,减少对电子产品的沉迷,一起参加健康的娱乐活动,和孩子一起科学合理的利用闲暇时光,比如踏青,运动。
这是家庭教育的本质,也是孩子、学生、家长不能原谅的小事,只要做到以下几个要点:立志在培养孩子的道德品质和作风。与孩子谈话时需要让孩子明白,家庭教育就是一件事。只有让孩子明白家庭教育并不可能改变生活和人格。具体来说,教师要让孩子了解家庭教育的本质。然后要给孩子以通过家庭教育为出发点、为高考改变命运的办法。
往往倒数后,家长们每天在孩子面前表现得比学生更焦虑,谨慎,生怕影响学生的情绪复习。父母不必如此小心。他们越小心,给他们的孩子施加的压力就越大,他们就越有可能把焦虑传递给别人。家长能做的就是孩子吃科学健康的饮食,给孩子最坚实的后盾,不经常要求孩子复习进步,不给孩子增加压力已经是家长能做的最好的事情了。
(4)环境熏陶法是指在学前儿童家庭教育中,家长有意识地通过创设良好的家庭环境和氛围,对孩子施加潜移默化的影响的教育方法。对于物质环境的创设,家长首先应注意为儿童准各丰富的玩具和操作材料;其次,家长要注意保持家庭环境的干净、整洁,这对培养孩子良好的生活卫生习惯,具有暗示作用。第三,家长应注意运用音乐、美术作品和自然物等美化家庭环境,这对孩子的艺术品位和修养有良好的熏陶作用。精神环境创设应做到:第一,为儿童创造和谐的家庭氛围,和谐的家庭氛围是孩子健康成长的必要条件;第二,尊重孩子的人格、主体性和自由;第三,注重家长的榜样示范作用。
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