家长对于家庭教育的困惑与无措,也经常成为亲子矛盾的导火索。而家长在日常生活中习惯性表现出的焦虑情绪,以及传导出的给孩子的过度压力,亦是导致孩子产生抑郁等问题的重要原因之一。

老师不止一次跟我说让我把孩子带回去管教,说学校已经不适合孩子了,建议我去找全封闭的叛逆学校,但是我一直跟老师说孩子适合学校,孩子只能呆在学校里,去叛逆学校孩子就毁了。老师语重心长地和我解释,但我偏执不肯听,老师也只能不再劝说我。我家女儿从小就很乖,只是在初中读的是寄宿所以就跟其他的学生学坏了,我坚信女儿在接受教育的过程中会随着年龄的增加而改变的,我是不会放弃我家女儿的。

我的目的,并不是要增加家长的焦虑,让你冒着恶化亲子关系、加重孩子病情的风险,去把躺平的病孩,用鞭子抽起来,赶出门,去上学、去工作。因为你担心他“习惯成自然”嘛。
玲珑妈妈:作为家长和过来人,我认为很难再用经验传授这种方式进行家庭教育,因为现在时代变化特别快,这种方式可能会是过时的。所以,我认为家庭教育的核心应该是共同成长——孩子和家长在一个场景中,在一个家庭里共同提高。
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