我隔壁的刘姐,正好和我相反,什么也不愿干,哪儿也不愿去,常年窝在家里,直喊无聊,除了看电视,就盼着孩子来看他,可孩子没那么多时间陪她,整天消极的了不得。

针对以上问题,家庭教育指导师提供解决办法,所以指导的对象是父母,帮助父母提升孩子的能力,解决孩子成长过程中的问题。

一些孩子对学习缺乏热情,也找不到好好学习的动力。不愿意上学,来到学校,也不开心,不愿动脑,不愿思考,不知道自己为什么一定要学习,也不懂学习对自己有什么样的意义。
初次和王老师见面,感觉王老师是一个有气场,教学经验丰富的老师。想起我家的皮孩子,内心有些许窃喜,希望在王老师的管理下,我的凡凡能乖巧一些。一个月过去了,我还是接到了王老师的电话。来到学校,我和王老师就凡凡的问题促膝长谈才明白:由于我家庭教育的疏忽,没有管控好手机,让孩子迷恋上了网络游戏,爆粗口,骂人,打架,甚至在寝室逼迫其他学生给他带牛奶,如果不从就恐吓威胁……看着眼前这个戾气深重,我完全不认识的孩子,我感到前所未有的焦急和无助——我不知道该怎么教育他?不知道如何向被他造成伤害的孩子道歉弥补?
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