第三,让孩子理解上学的意义,让他们知道知识有什么用处。对中学以上的学生,特别是高中以上的学生,重点要转向让孩子理解学习与生存的关系。让孩子知道为什么学习,不反感学习,比孩子学成什么样子更重要。

虽然父母左右不了孩子天生的性格,但是后天的家庭教育和家庭氛围非常关键,亲子教育会影响孩子性格的健康层级,进而会影响孩子的一生。

其次,怎么控制孩子不玩手机,如果孩子过度地玩这些电子产品,我们可以适当地转移他的注意力,让他接受更好的游戏,更快乐的方式去接受其它的东西。例如带孩子出去旅游,主动带他去玩一些户外游戏,都能逐渐分散自己的注意力,转移自己的兴趣。绝对不能强迫或批评孩子,这些方法只能刺激孩子的行为,让他们长时间沉迷其中。
如果孩子产生了厌学情绪,不肯上学,家长不能一味地逼迫孩子上学,而是要找到孩子拒绝上学的原因,并积极促进家校合作,与老师一起对孩子进行教育引导,这样做才能从根本上消除孩子不肯上学的念头。
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