经常见到很多家长送孩子上学时目光久久不愿离去,这对于孩子来说很容易激起他们的“被保护欲”,关于带娃成长经常有人吐槽“有娘在无事哭三场”,其实并非母亲的存在容易让孩子脆弱易哭,而是妈妈的怀抱有着温暖的安全感、他们可以在这里找到精神慰藉,如果经常鼓励孩子“你可以”、“我相信你”,这些对孩子的动手、及探究能力都大有帮助。

会上,学校特邀国家二级心理咨询师、中科院心理所心理健康教育指导师、安庆市心理学会常务理事潮熙萍,为家长们做了题为“儿童青少年心理问题与处理”的讲座。潮熙萍从多个维度入手,全面剖析了6-12岁孩子的年龄特点,学困生厌学叛逆产生的原因,深入地向家长宣讲了心理健康教育的重要性,并指导家长如何正确履行教育和监督的责任,努力为学生创设一个温馨、和谐、健康的家庭教育环境。

教育孩子科学使用电子产品。积极改善孩子用眼环境,缩短电子产品使用时间,增加户外活动,坚持做眼保健操,引导学生养成良好用眼习惯,降低近视率。暑假期间杜绝孩子沉迷于网络游戏、手机游戏、手机上网及各种手机视频软件。对于孩子必须用电脑、手机解决的事项,应该在家长的监督下由孩子完成。
现在很多宝宝发育会比其他孩子晚,说话动作都会比别的孩子慢一拍。有的比较严重的爸爸妈妈还不敢让孩子去学校,不知道学校收不收。那么,发育迟缓的孩子能上学吗
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