很多幼儿园在孩子的生活中总是给予了过多的支持和干预,比如吃午餐往往是保育老师将饭菜盛好送到孩子的面前,孩子吃完只需要把饭菜放到桶里就好。然而孩子其实完全有能力,也可以自己动手去做这些事情。比如在华德福幼儿园,孩子既是在上学,但同样也是在生活,华德福的教室就是一个家。

家庭教育指导师课程是家庭教育的一个入门课程,所以一般学习这个课程的老师基本都是之前没有接触过家庭教育的,想通过这个学习课程了解一些家庭教育的知识,以及能够做一些个案的辅导,家长来咨询一些问题的时候,我们可以有一个专业的回答。

通俗地讲就是要让孩子守规矩,如果家长过于溺爱,孩子在家里的行为散漫没有分寸,那宝贝上学的时候会很排斥幼儿园的束缚感。
从上面的分析可以看到,家长对孩子厌学的反应方式是改变的关键。简单来说,就是对孩子,原来拒绝的,现在接纳;原来打骂的,现在停止;原来忽略的,现在关注。让家长从防御性的心理行为反应改变到建设性的心理和行为反应上。
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