这种时候就体现出了每个家庭各有各的焦虑:有钱的家庭孩子学习不好所以家长想送出国,中产家庭孩子有才艺但学习中等家长不满意,学习好的孩子家境一般家长想送出国深造但有些困难。

对接学校教育目标。美国教育家约翰·杜威曾感叹:“现在学校教育的最大悲哀是孩子不能将在家庭中学到的东西用到学校,同样在学校学到的东西也不能解决家庭问题。”学校教育与家庭教育能否有效衔接,与家长是否主动作为、是否助力教育目标的实现,也有重要关系。

随着时代的发展,好多孩子沉迷于手机游戏,不能自拔。游戏作为一种兴趣,适当就好。孩子如果喜欢运动、书画家长一定要去培养孩子的兴趣,产生兴趣的替代,从而孩子就会对手机的依赖感减少。
既然找到了背后的原因,家长具体应该怎么帮助孩子走出叛逆呢?作者一共用了10天的时间,教家长和叛逆的孩子相处。
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