杨一丰:即便是孩子没有病,有一天孩子忽然跟你说“妈妈我不想上学”,你也要去问孩子“你为什么不想上?”给他创造条件,让他把他心里不想上学的原因说出来,这个原因比上学还是不上学都重要。你的目的是教育孩子,让孩子学本领,学生存的能力,学会做一个人。那在家里也可以,在学校也可以,在哪都可以。借由所有的问题,我们都可以完成这样的教育,而不是固定在某一种形式上。那是表面的工作,就做出来看看的。

但教育部之所以提出双减政策,自然是有一定的原因所在,因为双减政策下发之前,很多家长反映,孩子的学习压力过大。

我们知道,近视眼的形成,就是源于不正确的用眼习惯。但经常使用电子产品,盯着电子屏幕,并不一定表示孩子们会被“眼镜支配”。现在的问题与现状,在于沉迷于手机和pad的青少年儿童越来越多,但这其中却少有人能够养成科学护眼意识。快和瑞珠小泪珠一起,全面守护孩子们的眼健康!
孩子上中学了,进入青春期了,你焦虑孩子会早恋,焦虑孩子沉迷网络,焦虑孩子交友不慎。孩子上高中了,你焦虑孩子能不能考上大学?这一切都是你的焦虑,同时你也把自己的焦虑转嫁给了孩子。孩子是敏感的,他能捕捉、吸纳你的这些焦虑,最终转变为自己的焦虑。
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