面对孩子或轻或重的情绪问题,有些家长的第一反应是—否认:“(我的孩子)怎么可能抑郁症,不过是学习压力大点!”“她成绩挺好的,怎么会有压力?”;或者是指责孩子“小题大做”,“本来就没什么事”。甚至有些患者病情已经严重到无法维持学业,家长还要求患者就诊后返校上学。

家长省心了,可以多出时间花在孩子的家庭教育上,多注重一下家庭教育,在学校学只是,在家家长积极配合老师,学校和家长密切结合,学生才会进步更快,有利于成绩的提升。

这位家长小学阶段并没有过度重视孩子的学习,他认为男孩子到了初中发力也不晚,然而,预初这一年,孩子的学习情况使得家长开始焦虑了。
每一个孩子,其实天然就是喜欢竞争的,喜欢自己在小伙伴面前表现优秀的。他们给自己的压力已经很大。家长总喜欢再添一把火,结果直接把骆驼压垮了,孩子觉得自己不可能达到要求,直接厌学。
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