据浙江省立同德医院临床心理科主任徐方忠博士介绍,小黄和小曾均存在典型的网络成瘾症状,过度沉迷于手机及网络游戏,使用电子产品的时间不断延长,当使用时间被限制时,情绪非常不稳定,易激惹、发脾气、无法控制自己的行为,而且对网络的沉迷也影响了他们正常的学习和社交。

孩子在学校玩,摔伤了,家长闹学校(估计有关系),从此学校定时开门关门,早一分钟也不开,都他娘的在门口等着去,撅门口了也没学校责任。从此学校门口一群可怜的长辈们跟春运赶火车一样在学校门口挤着接送学生。

高中家长可以减缓一些孩子学习上的压力,让孩子一个轻松愉快地心情去上学,暂时不要给孩子太多的学习上的相关要求,让孩子对上学上不会感觉到压迫性,适当地给孩子放松一下心情。
作为家长来说,多引导孩子做“喜欢”做的事情,少指责孩子“应该”做的事情。比如,其实很多孩子有喜欢的事物,但是我们给他注入了更多的所谓的“应该”的理念,“应该”,投射的是我们的意识层面,厌学的背后就是充斥了太多的“应该”了,而不是“喜欢”。而“喜欢”的投射的是我们的潜意识层面,所以说对于学习来说,“乐学”比“学好”更重要,有效果比讲道理重要。
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