各市、县(区)教育行政部门要指导学校和幼儿园通过多种方式密切家校(园)联系,帮助家长树立科学育儿理念,合理安排子女暑期生活,防止增加过重学业负担;引导学生坚持规律作息、加强身体锻炼,主动分担家务劳动。指导家长教育子女合理使用手机、电脑、平板等电子产品,做好近视防控,防止孩子沉迷网络游戏,自觉抵制网络不良信息。引导家长加强亲子陪伴交流,积极构建亲密和谐的亲子关系;密切关注子女心理健康,及时察觉负面情绪和心理问题,加强与学校和幼儿园沟通联系,共同做好心理疏导,帮助学生调节情绪,保持积极乐观向上的精神状态。

丢垃圾可能是有原因的,并不是孩子故意这样做的,只是有些原因是不得不承认的,比如,家长上班迟到了或者是上厕所没有洗手,在这种情况之下,家长要是做错了,就是会造成孩子身体和心理的伤害。有的孩子在遇到麻烦的问题时,不会向爸爸妈妈求助,总是找朋友去帮忙,这些原因都会造成伤害,因为这也是人在出现问题时的心态。还有的孩子,在某个方面不是很擅长的时候,他们不主动向外界寻求帮助,却喜欢用各种极端的方式表达自己的不同想法,比如不讲道理要喝可乐,甚至用打人的方式要东西等。这些反常的行为,都会受到外界的评价,会让孩子认为自己很厉害。

再次,要提升公众的算法素养和媒介素养。提高公众保护个人隐私和数据的意识,倡导在算法推荐类信息服务中坚持合法、合理、必要性三原则,防止数据过度获取;对于大数据杀熟等不合理现象要用于维权。同时,公众的媒介素养是算法设计的土壤和底层架构。应鼓励网民树立理性、平和、善意的用网心态,筑牢个体媒介素养关乎网络生态的意识,自觉抵制网络暴力、圈群互撕等不良现象;倡议健康、合理的智能电子产品使用频率、时间,防止算法沉迷和算法依赖。
今天读了《儿童学习力》这本书的第二章节,父母这5个典型行为,非常容易导致孩子产生厌学情绪,建议每个家长都读一读:
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