今天回到学校,看着教室里那几个空空的座位,我不由感慨万千。第一个走出校园的是郑某,郑某在学校常睡不着,当我发现他心里问题格外严重告诉他家长,请家长接送孩子,暂时不住校。家长非常恼火,认为自己做不到。郑某告诉我:“老师,我不想上了,在学校太难受了,我总是晚上蒙着被子哭。”我看着他,点了点头。他不说我也能想到的。很快郑某给我留下了纸条:“我离开校园,老师没有任何责任。”我的心很温暖,又很无奈。如果家长能够稍微配合一点,孩子也不至于不能在学校继续上学。

多位家长表示选择此幼儿园的主要原因是这里的条件相对较好。“公立、私立的费用问题还是其次,这个幼儿园规模大,离家近,接送孩子方便,周围实在没个再像样的。”

诉说诉说。跟孩子讲讲自己上学的故事,让孩子产生亲切感。讲讲他人读书的故事,让孩子对读书上学充满向往。在这样的交流中让孩子学着倾听,也学着表达。
如今教育最大的悲哀,不是父母满足不了孩子的物质需求,而是孩子明明心理生了病,父母却浑然不知,或者不愿承认。
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