有的时候,我们一时找不到孩子抵触上学的原因,其实也没有关系,仍然可以用积极的方式引导孩子,改变他对上学的消极看法。

引导孩子正确地认识新学校,给孩子讲一讲自己读小学时的趣事。也可以带孩子到学校门口看一看,熟悉一下校园,让孩子明白:自己就要成为小学生了,已经长大了,学校将是第二个家,学习将成为今后生活中的主要内容。

有的父母颇有先见,从小就牢牢抓住了孩子爱玩的天性(利),把孩子所沉迷的游戏项目,从电子产品中活生生搬到了如常生活中(诱),比如父亲把孩子放在储物篮子里,上演现实版的“过山车”;
孩子在泰国上学,你几乎不需要认识孩子家长,也不需要和老师搞好关系。因为大家的家庭条件其实都差不多,上个几年就走了,不存在什么关系网啊,攀比啊,内卷啊啥的。
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