近日,一位父亲同意儿子穿裙子上学引发关于性别教育的讨论。性别教育是指引导孩子发展出和自己性别相适应的个性。有网友认为,性别教育很重要,有助于孩子未来在…

同样的教育背景下,同样是“厌学”,心理辅导工作中,我们面对的却是一个个有类似症状却又全然不同的心灵世界,教无定法,面向每个孩子的心理辅导方式更加不同,所以针对于家长们具体性的关于孩子的某件事情如何处理的问题,请原谅我无法给予反馈。

一年级老师们就特殊时期的居家学习提出一些小建议:居家学习,身体调适有讲究,一定要注意保护眼睛;建议家长帮助孩子改善情绪,树立良好心理状态;制定全家日常作息表,做到规律有序地生活;制定电子产品使用规则,防止孩子沉迷网络;家长们帮助孩子判断信息,做到不信谣、不传谣;对孩子加强生命教育,增强孩子自我保护意识;分享抗击疫情感人事迹,传播社会正能量。
马志国还遇到过一个所谓的“网瘾少年”,每天沉迷在网络游戏中不能自拔,不愿出门也不愿上学。经过深入沟通,马志国发现这个孩子不是简单的网瘾问题,而是有回避型人格障碍。“这类人格障碍主要表现为逃避现实生活,不肯承担责任,很多网瘾少年都有心理匮乏或人格障碍问题。”
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