而这种变相的引导,往往让玩家深陷其中,不能自拔,而随着游戏者的低龄化,很多玩家甚至还不到十岁就已经开始沉迷游戏。

所以,家长如果想改变孩子厌学的这种状态,必须先接纳孩子的“厌学”,当然,这里的厌学,更多的是指孩子对家长的不满,而发起的一种反抗。

孩子到了初中,如果不加以对网络的管制教育,他们会越来越沉迷于网络,网络的力量太强大了,下至不谙世事的孩子,上至四五十岁的成年人,在他们的生活中,网络成了必不可少的伴侣,最要命的是那些少年学子们,你们是祖国的未来,是一个国家的希望,有多少孩子沉溺于网络游戏不能自拔,不但耽误了人生最好的学习知识的好时光,还会对自身的身体心理上加以毒害。游戏中的打打杀杀,愤恨、报复、仇恨等负面东西严重吞噬孩子们的灵魂,他们变得孤僻、浮躁、懒散、无所谓、没有爱心,不懂得感恩,活在自己不健康的精神世界里,给家庭学校和社会带来了不可估量的负累。
家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的性格塑造和能力培养有着深刻影响。当下,孩子的成长环境更加复杂、各项竞争愈发激烈,好孩子的成长更需负责任的“好家长”。甚至有业内人士认为,随着课外辅导的缩减,家庭教育的重要性更加凸显。然而,由于大部分家长不具备开展科学、有效的家庭教育的专业能力,对于亲子关系的处理也难以投入太多精力的现状,家庭教育指导师这一新职业应运而生。
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