第三个行为就是、家长能够管理好自己的焦虑。就是你要控制自己的痛苦表现,不要把自身的焦虑平添到孩子的身上。因为父母的焦虑,孩子是能够感受得到的。孩子虽然还小,但是他的感受力却特别强,他是能够完全感受到你处于什么状态的,所以父母自己首先要让自己平静。

只有自己决定的事,才会有充足的内在动力。不管孩子选哪所初中,一般都会遇到新的挑战、压力。但孩子更愿意为自己选择的路努力,而不是甩锅给父母。建议家长提前带孩子到新学校附近转一转,和该校成绩中等的学生、家长交流学校管理、教学安排等,听听他们对学校的客观评价,供孩子对比、参考。

或许,在跟孩子谈过的所有话题中,“死亡”是最难谈的。往往谈着谈着就只能转移话题,分散孩子的注意力而无法继续下去。可能这是因为家长本身对死亡就很恐惧,家长自身不愿面对死亡,因此也不愿谈及死亡。
我让他坐下先喝杯水我出去试试,我很快到了街道,找到了那个学生,其实是去年插班进来的,学习成绩也一般,孩子可能觉得考不上高中,没信心了不愿再上学。我就把孩子叫了进来,在校园里认真分析了他的成绩状况,鼓励他把这一学期坚持下来,那孩子居然听了我的话又开始上学了。
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