我完全拒绝了孩子不上学的要求,我和他父亲都认为这会纵容孩子,而且常常引导孩子:人是必须学习和工作的,如果你不去学校,那你的生活将多么无聊啊!于是,孩子每天仍然要去学校,可我看到他一直盼望着刮风、下雨或生病,好让自己能不上学。

很多厌学的孩子一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视。他们就索性破罐子破摔,经常逃学,在外面玩。因此,老师和家长,尤其是家长要及时想办法,辅导孩子的学习,只有孩子的学习提高了,才会使他们变得自信起来,那么学习的兴趣自然而然就会产生。

然而这个时候,家长只看到他不去上学,看不到他内心挣扎的痛苦,更看不到“不上学”的真正原因。这也是几乎所有的咨询发生在孩子出了问题之后的原因。家长着急的是孩子不上学这个现实,急于想解决的是赶紧让孩子好好上学,而不是孩子内心承受着的痛苦。家长不明白的是,这种做法其实是在导致孩子出问题的方向上越陷越深。
有关数据调查显示,我国各阶段孩子沉迷电子产品的现象很严重。3岁以下幼儿最好远离电子产品,3-6岁儿童必须控制玩电子产品的时间。
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