如果家长把孩子当“神兽”,欢送着孩子返校,孩子愿意上学,那还好,家长与孩子感受一致,自是双方都很愉悦;假若孩子不愿上学,本就对复课抵触,看到家长送自己上学时那溢于言表的兴奋,仿佛自己是妈妈的负担,好不容易等到这一天,终于要将自己这个包袱卸下来了。

叛逆小孩教育学校觉得作业的目的是为了巩固和运用所学的知识,对作业无论会与不会,都应该先看书,弄懂记熟,做到熟中求快。那种不看书就做作业或边翻书边做作业的方法,效果不好。同时,还要讲究作业的规格和整洁,凡是做错的作业,一定要孩子及时订正。

一场突如其来的疫情打乱了我们的生活。抗击疫情是一场全民参与的战争,也是一场心理战争。比疫情更可怕的是我们内心恐慌和焦虑情绪。父母是孩子心灵最坚定的护盾,先放下自身的焦虑,静下心来耐心倾听孩子的情绪。
《中华人民共和国家庭教育促进法》是继教育法、义务教育法,以及新版未成年人保护法后,又一部教育领域的重磅法规,也是我国首次就家庭教育进行专门立法。
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