但是有的家长觉得让孩子这么早就学习知识根本就没有大用处,反而会给孩子的身体以及心理带来不好的影响,有一部分家长还认为,晚一年送孩子上学,对孩子更好,面对家长不同的观点,到底哪个是对孩子最有利的呢?

《家庭教育促进法》的出台,尤如一剂定心丸,让我更加理解家庭教育的重要性以及家庭教育的功能定位,让我继续在家庭教育中秉承与爱同行,笃行科学育儿!在不确定的外部环境和教育政策下,没有谁能押准未来竞争的赛道在哪里,培养孩子的优秀品质和良好习惯,保护孩子的求知欲,激发孩子的创造力,以不变应万变方为上策。

老师还是很爱他,关心他的,什么时候上学,尽量让孩子做主,父母只是完成孩子的决定,而不是帮他下决定,做什么事情,肯定有规划、打算,干什么、怎么做;‘为什么要休学’~孩子不想上了,其他什么原因都不愿说,分析:不说怕你骂他。压力很大,成绩跟不上。
孩子因厌学而不想去学校,会给家长、孩子带来极大的压力。建议各位家长要接纳孩子暂时的行为和情绪,让孩子敞开心扉谈谈自己的感受和想法,以便了解其背后真实的动机和遇到的困难;及时关注孩子的学业压力状况,不要一味的只关注孩子的成绩,而不管他们是否能够承受相应的压力。要为孩子营造一个相对宽松、温暖支持的家庭氛围,当孩子遇到学业困难时不是指责、打骂而是耐心指导,并且发动同学、老师等资源,帮助孩子建立良好的人际关系,协助解决学习生活中遇到的难题。相信孩子的厌学情绪能够消失在萌芽之中。
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