之所以孩子会沉迷于电子产品也是有原因的。家长工作忙也没有时间多带孩子出去外面玩耍,见见外面的世界,他们只能与手机为伴。

老师还就生活中家长对于孩子们普遍存在的责骂、溺爱、唠叨等教育问题,进行讲解与分析,通过自己的亲身经历,引导家长以身作则,重视孩子家庭教育问题,分享正确赞赏孩子的方法、怎样跟孩子聊天等知识,让家长明白自己的评价对孩子自信培养的重要性,并与在场的家长进行了家庭教育经验交流,帮助家长掌握科学的教育方法。

寒假里,女儿提出来,要请爸爸帮忙解决宿舍问题(孩子在爸爸单位上学),因为孩子太胖了,住上床,很危险,我沉默了一会儿(因为我挂着我的特异性问题琢磨,我不能像过去那样,总是给孩子开外挂)。
由厌学的心理循环模式,我们可以看到,原本孩子因为某些原因厌学,但如果后续再加上其它压力时,会让孩子对上学这件事堆积及联结更多负向想法及情绪,孩子会更逃避上学,重返学校就更困难了。因此,当孩子发生厌学的状况时,建议父母先冷静下来,不要用指责、强迫、表现伤心失望等互动方式,以免让孩子更加逃避上学。
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