如果父母工作过忙,或者过度沉迷于电子产品忽视了对孩子的关注和陪伴,孩子就会想办法通过制造麻烦或犯错误获得关注。

针对家庭教育现状调查中发现的一些问题,学校将开展家庭教育系列的校本培训,在培训中,提升学校家庭教育指导者队伍的观念,提高家庭教育指导者指导的本事。

一、家校合作,共同引导。请您履行监护人职责,将加强网络行为监管及预防孩子沉迷网络和游戏作为家庭教育的重要内容,教育孩子使用文明、健康的网络语言。学校禁止学生携带手机,请不要让您的孩子将手机带入校园。请您在孩子放学后能够引导孩子限时、安全、理性使用手机等电子产品。各班建立的钉钉群仅限于老师和家长交流,学生不得乱聊天,更不得私自建群。希望您配合学校主动和老师交流,共同引导孩子养成良好的手机使用习惯。
当孩子出现厌学时,家长需要做合理的取舍,减少部分课外学习班,建议家长首先要尊重孩子意愿并发挥其特长,再逐步培养孩子对其他课程的兴趣,这样效果会更好。
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