假如家长认为自己的孩子以现在的理解能力和接受能力确实和小学生要求的基础能力不匹配,那延迟上学确实是不错的选择。说到底,学习是为了学习知识,更是为了实现孩子身心的全面健康的发展。

家庭教育不仅关乎着孩子的智慧能否健康成长,还关乎着家庭的幸福、社会的和谐和未来发展。父母对孩子的早期教育是孩子智慧成长至关重要的时期。如果一个孩子在成长过程中父母对其早期家庭教育缺失,或父母对其早期家庭教育缺乏有效的甚至是错误的教育,那么这将会给孩子造成难以弥补的不可挽回的智慧成长缺憾。

其次,在孩子上学方面,早一年上学,就能早一年毕业,相比较迟一年上学的同龄人,会有年龄优势,也会找到更多的机会,早一年找到工作,也能及时的补贴家用,如果学生想要继续深造学习,未来毕业之后,也不至于太大,而且在考公一些方面也会因为年龄的限制在这方面占优势,所以,对于家长来说,一年可以改变很多。
一方面,家庭教育促进法通过罗列丰富的家庭教育手段形式,引导父母或监护人科学开展家庭教育,但另一方面,作为法律,家庭教育促进法也必须满足强力有效的适用需要,将父母与监护人家庭教育“主体责任”最终落实到具有强制力的法律责任上。
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