六、积极开展家庭教育指导。各地教育行政部门要指导学校通过多种方式密切家校联系,帮助家长树立科学育儿理念,合理安排子女暑期生活,防止增加过重学业负担;引导学生坚持规律作息、加强身体锻炼,主动分担家务劳动。要指导家长教育子女合理使用手机、电脑、平板等电子产品,防止孩子沉迷网络游戏,自觉抵制网络不良信息。要引导家长高度重视因疫情长时间居家学习生活对子女带来的负面影响,加强亲子陪伴交流,积极构建亲密和谐的亲子关系;密切关注子女心理健康,及时察觉负面情绪和心理问题,加强与学校沟通联系,共同做好心理疏导,帮助学生调节情绪,保持积极乐观向上的精神状态。

眼前就有一个符合贼老师“带不动”定位的家长。全职在家,之前抱怨小学放学太早,“这叫我怎么出去找工作,我不可能天天请假去接送吧”。现在课后托管到5点,还是不行,“那我不是也得请假吗”。据说新学期有可能延长到五点半甚至六点了,我告诉她这个好消息:“这下你可以出去工作了。”答曰“孩子太辛苦了,在学校要呆这么久啊”。我是学校我都不知道该怎么办才好了。

每一位家长在提起孩子的时候,脸上都会露出喜悦之情,但是孩子随着孩子回家的次数变少,之间的情感纽带也就减少了,几个月都不回家看望父母,同事家的女儿就是如此。她说:我把女儿辛苦养大,如今孩子长大了,却不怎么和自己亲近了,什么心里话都不愿与我讲。
警惕孩子开学焦虑症状/开学季来临,有的孩子变得不愿意和家人沟通、爱发脾气、不想上学、容易哭。医生提醒,家长不要简单认为是孩子娇气而一味训斥。当前抑郁症的发病年龄呈现低龄化,如果发现孩子有抑郁倾向不要拖延,应立即就医。要及时关注孩子的心理和生理状态,多倾听、多开导。
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