孩子上学之前,我对学校的概念还停留在90年代我上学的时候——一年开一次家长会,让家长了解孩子的学校表现;作业是学生做,完成情况自己负责,做不完的学生挨老师训;需要交钱的时候找父母,开家长会的时候找父母,其他时间各忙各的。

当下家庭教育出问题,原因正是出在“孩子物质生命充盈,而精神生命还没长大”上,作为家长,应该学会与孩子保持交流沟通,满足他们的情感诉求。

等孩子上学了,别人是爷爷奶奶或者年轻的爸爸妈妈接送,开家长会的时候,都是清一水的年轻人,偶尔有老人也都是孩子的爷爷奶奶。到那时如果孩子对此非常抵触,做父母的又该如何自处?该怎么向孩子解释呢?
另外,书法班、英语班几乎成为现在孩子的标配,家长可以给孩子报,但要求不要过高,特别是英语要以发音练习和开口说英语为主,不要强迫孩子背、写太多的单词,这样同样会让孩子产生厌学情绪。
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