学校的环境太陌生,孩子不习惯;离开了父母,孩子感觉到害怕,以为父母会不要他们;每天都要早起去上学,小孩子作息调不过来;学校里交不到新朋友等等,都会成为孩子抗拒上学的原因,家长们需要找对孩子的需求,去抚慰孩子,才能舒缓孩子激烈的情绪。

石娜娜的工作中曾发生了这样一件让她意想不到的事情。一天的工作结束,石娜娜拖着疲惫的身躯回到家中,躺在沙发上休息……一阵急促的电话铃声将她惊起,是孩子家长打来的电话。“我们的孩子已经一周时间都是较差情绪,早上哭闹不愿意来幼儿园,老师是怎么引导关心孩子的……”家长着急、生气地抱怨着。石娜娜耐心倾听完家长的抱怨和诉说,她知道是自己对孩子的情绪不稳定的原因了解不够透彻,原来只是和孩子、经常接送的奶奶了解了一些情况,没有真正掌握到孩子内心焦虑、排斥环境的真实原因。通过与家长仔细地沟通,石娜娜给家长提出了建议和,希望家长相信她能解决好问题,帮助孩子在幼儿园快乐生活。

电子产品可谓是一把“双刃剑”,用得好,科技能进步,社会能发展,群众能知世界,孩子能健康成长;但一个不小心沉迷了,对个人来说会引发一系列影响身心健康的问题,社会来说会形成一种不良风气,甚至影响社会稳定,小到个人,大到国家,都应该科学正确地使用电子产品。
为此,监管部门必须要加大网络环境整治力度,尤其是在未成年人这一块。文明健康的上网实在太重要了,特别是对于未成年人来讲,淫秽暴力的信息、沉迷于网络游戏不能自拔可能会毁掉他们的一生,因此要严厉打击、重点打击“软色情”图文、视频,严厉打击涉及未成年人的不良网络社交行为,深入清理QQ群组、互动社区、网络游戏、网文小说、视频直播等环节存在的不良信息,深入整治网课平台推送低俗娱乐等与学习无关的信息问题。并严格依照“谁经营谁管理,谁受益谁负责”的原则督导网站平台,组建专门团队加强日常研判,处置不良信息。
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