而那些9月份出生晚一年上学的孩子,大脑发育更为完善,掌握了更多的技能,接受知识更为容易,应用知识的能力也更强,获得一个好成绩自然不在话下。

而做起事情便发现自己无法完成,在这种情绪下,孩子也极容易变得脆弱和不堪一击。而且这种情况下,家长很难发觉孩子内心的原因。

作为家长时刻盯着孩子的使用情况,加大督促。管住手机密码。限定手机使用用途和时间。寒假期间是最容易沉迷手机五花八门的信息、视频等。所以规定好使用手机等电子产品的要求。尽量不使用,如需使用需要在十分钟或二十分钟内,提高使用效率,避免浏览娱乐游戏等耽误时间。
1、作为班主任,要想好如何让家长参与到我们的教育教学活动中,与幼儿园的教育形成合力,促进孩子的发展。如我们通过“家长开放日”“六一文艺演出”“亲子游戏”“家园联系栏”等,让家长了解自己孩子的表现和进步,了解教师对孩子的关爱和付出,从而在感情上接纳老师,在行动上真正与老师要求保持一致。让家长和教师在这样良好的氛围中相互学习、相互尊重、相互理解、相互鼓励。
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