福建有没有问题少年特训学校教育模式_家里的娃性格很偏激

在日常忙碌的学习生活中，我偶尔会玩一玩网络游戏，因为这样可以起到一定的发泄作用，让心情变得愉悦。游戏具有现实生活中无法塑造出的情景，玩游戏时，我可以根据自己的想法“打怪”或者“交友”。我想，大部分和我一样大的学生不会因为沉迷游戏而不能自拔，把网络游戏与现实生活混淆的只是极个别案例，只要适可而止，玩游戏能很好地诠释“劳逸结合”，甚至可以事半功倍。

在孩子上学时，我们家长就开始拿自家孩子与别人家孩子比成绩，生怕自家孩子输在了起跑线上。如果我的孩子减负了其他孩子还在加压，那我吃亏了。我们要关注孩子的全面健康发展，如果家长的注意力还停留在分数上，对孩子的长远发展来说是不利的。很多孩子在繁重的课业负担之下，出现了厌学，亲子冲突，心理问题。

孩子之所以沉迷玩电子产品,很大的原因是由于没人陪同玩,当孩子要玩电子产品或是不能停下来时,父母可以转移孩子的注意力。比如用玩具吸引孩子,或跟孩子来一场家庭游戏、给孩子讲有趣的故事、和孩子一起画画。

我也遇到过好的案例，特殊教育学校里的孩子读到了一定的阶段，家长也提出了我的孩子可以去普通学校，这个校长和当地就帮这个孩子开始为纳入普通学校做努力，渐渐地他也会融入到普通学校中去。也有见过刚才我说的例子，那个孩子就直接又从普通学校回到特殊教育学校中了。当然我们希望将来能出现的情况是，我们这样的选择不是被迫于无奈而是基于我们的孩子们有更好发展的需求，我想这个是要大家一起努力的方向。