科学引导,合理约束。管控孩子合理使用手机等电子产品。家长以榜样示范作用,引导孩子合理使用手机。如果孩子出现沉迷手机,无法静心、自觉进入到正常的学习轨道,要引起重视,保持理性,不要无意义的唠叨,更不能以简单粗暴方式教育孩子,与孩子耐心沟通,协商解决办法,可以与孩子的老师进行沟通联系,必要时寻求专业心理人员的帮助。

与妞妈感同身受。儿子小学二年级时,有些调皮,老师也不管我工作忙不忙,一天要叫我去学校三四次,后来直接让把孩子领回家。

科技进步了,电子产品占据了我们的生活,于是我们再也离不开手机,我们的工作、我们的生活,有很大一部分都通过手机来完成。哪一天要是不带手机,瞬间像丢了魂,失了魄,魂不附体,不得安宁。我们也不再像以前一样一家人聚在一起谈天说地,回到家各自一部手机,要么看电视要么玩游戏,各自对着手机。不仅仅是大人,孩子也如此,人手一机,于是孩子终于不再吵着要父母陪伴,父母也终于安心地沉浸在自己的世界里玩。很多年以后,当孩子沉迷游戏时父母却又开始抱怨孩子不成器、不学好。
光想让家长给他请假,连上假期,就能够都在家多歇几天。作为一名初三学生,不肯去学校上学。时不时的就让家长帮她给老师打电话请假,不是说肚子疼,就是说胃疼。因为孩子之前得过胃病,吓的妈妈也不知道孩子是真疼,还是假疼!就急匆匆地带着孩子去医院看病。
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