孩子进入小学后,很多家长比孩子还紧张,特别是小学一年级的家长,孩子告别幼儿园的生活后进入小学,要面临全新的环境和人际关系,难免会有些焦虑和担心。

C.儿童福利机构、未成年人救助保护机构,要对本机构安排的寄养家庭、接受救助保护的未成年人的监护人提供家庭教育指导

解决好分离焦虑;去小学上学与妈妈、爸爸的分开,孩子会有分离焦虑,害怕、担心,没有安全感;恐惧学校,老师不熟、同学不认识,孩子有焦虑心理,此时家长要有耐心,要理性对待,不是孩子不想去学校,而是我心里害怕;家长要问孩子害怕的感受,与孩子分享我那时上小学也这样的感受。
三、要严格遵守学校各项防疫规定,如实报告孩子健康状况,孩子在家期间,要指导孩子按时测量体温,并积极配合学校疫情摸排调度,不漏报、不瞒报、不谎报。孩子及家庭成员如出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻、味(嗅)觉减退等症状,应立即前往发热门诊就诊,并向孩子班主任报告就诊治疗结果,如有异常状况,孩子暂缓返校。
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