比如,如果我们对孩子厌恶的情绪置之不理,孩子会把情绪压抑、积蓄在心中,最终迎来一次大爆发或大崩溃,如果我们再因此惩罚孩子,孩子下一次生气时便会感到焦虑。久而久之,后果不堪设想。

小学快毕业时,孩子们早如惊蛰般蠢蠢欲动了,课间他们相互探询:你准备上什么学校啊?我朋友的儿子回来对妈妈说:我想上某某学校。我问:你为什么要上某某学校?他说,他几个要好的同学都报了那个学校。孩子真正关心的不是上哪个学校,而是能够和谁同学!

别人不可替代,老师只是引路人和启迪者。因此,家长在条件许可的情况下,可以为孩子选一间重点小学,如果这学校距离住处远,家长要作出多种选择,要么天天接送,要么让孩子自己照顾自己上学放学;还可以让孩子到学校附近的某个亲戚,朋友家寄住。不论怎么做,只要孩子能适应就好,千万不能因为上好学校而使孩子有过多的负担。还有很多家长则在居住地附近就近让孩子上学,这也是一种很好的选择,起码孩子对上学,回家的路线容易熟悉,路途不远,节省了许多精力和体力。
可以跟孩子开一个简短的家庭会议或者加强亲子沟通。让孩子从心里了解开学在即,要提前做好准备了,先让孩子自发的消除焦虑不安的情绪。
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