作为家长,你需要及时发现孩子的变化,若发现孩子讨厌上学、做作业等情况,切忌不要只顾着批评孩子,与别人家孩子作对比,此番行为只会让孩子觉得父母根本不重视自己,只知道说别人家的孩子多么好之类的话,从而加深孩子的厌学心理。

在欧美等发达,***均每300人就拥有1名家庭教育指导师。以我庭教育缺失现状,至少需要70万家庭教育指导师,然而中国目前从业人数仅1万左右,人才缺口相当庞大。在转型期的当代中国,成年人的价值观发生巨变,重智轻德成为家庭教育的普遍现象,导致家长教育缺失或失位。而现在,家庭教育已经成为一个世界性的课题,有80%的家庭存在不同程度的问题,青少年心智障碍、逃课厌学、考试焦虑、亲子冲突、暴力事件、青少年犯罪等,甚至破坏了社会的安定。

在听到家长述说的孩子成长过程出现的问题后,孙复林表示,如果孩子出现情绪问题,家长可以倾听、共情、寻求专业帮助。对于沉迷电子产品的孩子,家长应该鼓励他们更多地与同龄人交流、同时还要做好网络安全等方面内容的教育,而不是一味的禁止。
我身边也有一个例子。朋友亲戚的孩子,上高二了。不上学,在家玩游戏。中间也是经历了许多的冲突,妥协等等,孩子威胁离家出走、自杀等,父母也没有办法了,妈妈以泪洗面,爸爸就只会吼叫大骂。但那有什么用呢,结果就是孩子不上学,不跟任何人交流,父母不敢再管,也管不了,只为了提供一日三餐孩子的生理功能。
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