纸上学来终觉浅,唯有面对孩子才能共情家长,才能理解家庭教育理论!面对熊孩子,我们需要转换思维,珍惜父母有效期,孩子长大就没孩子做实验了!熊孩子是常态,别人家的孩子是传说!

从厌学到复学,需要的是一种动力的改变,一种消极情绪向积极情绪的转变。作为家长,需要先稳定自己的状态,再寻找最有力的办法,才能更好地帮助孩子回归原来的轨道。

现在孩子问题已经是很严重了,在家里不上学,不按时吃饭,不出去接触人,给玩手机就玩不给玩就在家呆着,回避社交。
面对孩子前进路上的未知,家长们的焦虑不安。家长期待自己的孩子得到老师更好更多的“关注”,毕竟没有任何一个家长,愿意默认自己的孩子比别人差。
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