广东真的有网瘾教育学校矫正教育_孩子混社会

我的研究组和其他国家的心理学研究组都揭示了共同的趋势：具有良好初衷的父母常常会不可避免地卷入焦虑的恶性循环。面对孩子的焦虑，他们会让步，迁就他们的孩子，允许自己的孩子逃避那些困难的情况。

Leo的爸妈截然相反，Leo在学校里的一举一动，爸爸都希望尽收眼底，对于学校设置的课堂监控，Leo几乎每5分钟观察一次，如果发现Leo有分神或者被打扰，会第一时间冲到教室外，和其他老师反馈一些纪律问题，希望有老师立即去干预一下。就像盘旋在孩子上空的直升机，一旦发现困难就俯冲下去发动救援。

所以，对于家长们来说，被心情紧张、害怕上学的孩子们“传染”，一些家长会出现失眠、焦虑，甚至全身不舒服。家长们的这种表现，主要还是来自对孩子的过度保护和对孩子学习的过分紧张。家长应该把开学的准备“分散”出去，该让孩子承担的就让孩子去做，家长包办一切的做法不仅家长受累，孩子也不快乐。

为了挽救这个孩子，有一天趁他到学校后，我把他“堵住”了，并和该生老师一起送他回家并趁机走了家访。通过现身说法，颇多举例。该生明确表示，要悔改，回到学校学习。