从周一开始,琪琪就连着三天不愿意进学校。琪琪妈妈说孩子突然变得很恐慌,很抗拒上学,甚至每次一到校门口就想逃。认识到这件事情的严重性,我先到校门口将琪琪送回班级,之后与琪琪妈妈沟通了许久,这才慢慢了解具体情况。原来,琪琪这几天一直闹着不上学是有原因的,孩子刚刚升入一年级,也许是受到了老师的严格管教与批评,她觉得自己不再像幼儿园时期一样,是所有同学老师的焦点,心理的落差感越来越大。甚至在数学老师的一次批评后,便没了继续上学的勇气,每天都会向家人吵闹。

因此,当孩子面临生活和学习的挑战时,家长应该:和孩子一起面对,引导孩子找到原因、想出办法,陪孩子一起行动、实践,最后让孩子自己独立完成。

世间万物各有定时。希望孩子好没错,但总觉得自己孩子比别人慢一拍,比别人差一点,难免会拔苗助长,这样孩子也会在你的焦虑中失去自己的信心。过于焦虑的家长基本都有一个特点,爱瞎比较,对孩子的缺乏目标和规划,就会不停休的催赶孩子,对孩子而言轻松的氛围是孩子生活学习的关键因素,家长的焦虑才是孩子成长最好的营养。
家长可以通过开放的双络远程视频系统讲行机察,清德初中生叛逆网瘾励志教育学校办学以来一直实施诱明化管教,让孩子在校安全,让家长放心。清德初中生叛逆网瘾励志教育学校的网络远程机频系统是全天候二十四小时开放,并且是跟时间同步的实时视频录像,都可以通过手机、电脑、平板等智能联网的电子产品安装学校网络远程实时视频客户端并使用,并不是学校处理后发给家长的照片与视频。
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