开学前的家长会,校长给了家长们一些提醒。相比孩子的分离焦虑,家长也会有分离焦虑,入园是孩子逐渐独立步入社会的一个小开始,相信孩子的适应力,家长要做好孩子情绪的稳定器,相信幼儿园老师,帮助孩子顺利过渡。

儿子回来后发现我进过他的房间,跑到我面前来质问我,并且警告我不要碰他的东西,眼神特别的凶狠,我当时不禁打了个寒颤。第二天儿子并没有去上学,在家竟然躺着玩起游戏来。我简直气急败坏,决定送儿子去专门管教叛逆孩子的学校。

在开学前几天开始让孩子执行上学期间的作息制度。这是一个循序渐进的过程,能有效避免孩子在开学之初精神不集中,困倦、散漫等现象。
现在社会信息技术高速发展,手机,电脑,VR…让孩子完全不接触电子产品是不可能的,但是为了逃避陪伴责任,把孩子推给电子产品是极其不负责的。我发现,大部分孩子沉迷电子产品都是家长一手促成的:孩子年幼时,在哭闹时家长往往都是把手机塞到孩子手里,这样孩子会立刻马上安静下来,这种做法屡试不爽。家长也仿佛发现了捷径,每次孩子哭闹或者家长有事情处理,甚至是家长为了偷懒,都把手机等电子产品塞给小孩子,等孩子年龄渐长,家长才发现,手机等电子产品“要不回来了”。
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