或者父母对于孩子的期望太高,让他们对于上学产生某种恐惧心理,害怕自己达不到父母的要求,于是用不想上学来逃避压力。

一般来说,学校附近的房子都比较贵,如果在学校附近租房子的话,也是家庭一个不小的开支,尤其是对于家庭条件一般的孩子来说。

在我看来,应姐想要一台属于自己的手机也并非不合理,生活中也可以让双方随时联系。而作为闲暇时放松的工具,适当使用并不一定是坏事。关键是,让她明白正确的使用方式,或许比一味的阻止更有好处,所谓“堵不如疏”。所以最开始的时候,我们给应姐买过电话手表,并且在我们的监管下,应姐也没有沉迷进去。在我看来,问题从来就不是孩子使用电子产品,而在于家长和孩子如何沟通,作为家长,就不要指望说两句道理小朋友就懂了,应该更多的进行正面督导。
“双减”不减责任,不减成长,家庭是孩子成长的主阵地,家庭教育是孩子成长中最重要的教育。本次“‘双减’下的家庭教育”专题讲座,有助于帮助家长树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,不断提升家庭教育水平。
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