随着科技的进步和网络的普及,近年来电子手表迅猛发展,拥有电子手表的小学生越来越多。对小学生而言,这是一把双刃剑。虽然为沟通联系提供了方便,但是弊端也十分明显。对于自控力欠佳好奇心强的孩子过多使用电子产品必将会贻误学习影响前程。这与给孩子佩戴电子手表的初衷背道而驰。根据《教育部办公厅关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》《教育部办公厅关于加强中小学手机管理工作通知》等文件要求,虽然禁止手机进校园有据可依,但是小学生佩戴电子手表的现象普遍存在。为此,对学生提出以下要求:

关于孩子的教育一直都是家长非常重视的事情,很多时候家长非常信任学校才把孩子放心的送到学校读书。但是尽管现在教育制度日益完事,还是有很多教师的行为让家长不能接受,甚至造成了孩子的一生都有阴影。

有些父母对孩子的上学准备过足,为了孩子上学,买房、转户口等,还有担心孩子上学时跟不上,要报什么兴趣班等,而这些操之过急的行为,往往会制造过度的紧张气氛,让孩子产生心理压力。
“我们常说这一代孩子是网络时代的原住民,孩子往往比家长了解更多新事物,家长的教育素质如果跟不上,家庭教育的质量肯定无法得到保障。对于家长来说,就是要不断学习,提高对家庭教育重要性的认识,提高家庭教育方法的科学性,同时家长自身也需要不断完善,给孩子做好榜样。
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