总之,当家长发现孩子的异常表现后,不是焦虑,而是应该针对孩子的情况,对症下药,不能着急,如果孩子有意回避与你谈起学校里的情况,或者孩子在入园后情绪出现了明显的反常和抗拒,那很可能是老师出现了问题,让孩子产生了抵触的情绪。

形势严峻的家庭教育环境,映射出的却是我国家庭教育人才的严重缺失。据悉,在发达国家,每300人就拥有1名家庭教育指导师,全美国拥有家庭教育指导师80万人。中国城镇有2亿家庭,如按照欧美发达国家标准,每80个家庭需要一位家庭教育指导师计算,人才缺口为250万!

但提前上学的问题却是非常明显,因为小孩子之间拼的就是发育,年龄越小发育越不到位,这大概率是一定的的,让孩子提前一年上学,让他成为整个班级里年龄最小,个子最矮,智力最差,力气最轻,而且最不懂事的那一个,从一开始就奠定他一个垫底的地位,期待他可以逆水行舟激流勇进,确实不是什么好主意。
过去的老师绝不允许社会青年到学校里欺负学生,如果发生这样的事情,老师会作为学生们的保护盾,把孩子们护在身后。
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