人们对厌学的认识,往往是孩子经过长时间、高强度的学习而产生厌烦情绪。厌学似乎只会发生在高年级的同学身上,然而最近的调查显示,厌学正显现出低龄化的趋势。有些孩子刚到入学年龄就对学习产生抵触情绪,出现不愿上学、不想学习、厌倦写作业、情绪烦躁等表现。厌学已经成为孩子诸多学习心理障碍中最普遍、最具危险性的问题。

特别15岁正处于青春期,男孩叛逆、爱玩、厌学、可能脾气暴躁,跟家长顶嘴干仗……他得思虑不周全。作为家长,是不是应该在孩子迷茫看不清未来得时分,为他把握最少得大方向呢?

网络问题是青春期孩子不可缺少的一个话题。面对孩子沉迷于网络的现象,悦注中心的老师给家长们的建议是:“不含诱惑的深情,不带敌意的坚决”。家长们要言传身教,通过陪孩子阅读、一起运动等方式帮助孩子置换使用电子产品的时间。家长们还可以采用心理暗示法,给手机设置“网络成瘾危害”的屏保,以减少孩子手机使用的时间。
孩子到了爬行敏感期不会爬,原因多种多样,有的是因为孩子的原因,有的则是因为家长抱得太多,孩子没有爬的机会,或家长没有注意引导、训练让孩子爬,这样孩子就会爬得比别人晚。
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