你们好!再过一个多月,您的孩子将向幼儿园挥手告别,成为一名光荣的小学生。在这段充满憧憬和期待的时光里,您是不是有一些焦虑和困惑?“幼小衔接”,估计是您最关心的话题了。这封信请您查收。

“农村学生大部分是留守儿童,因为生活需要,家长外出打工,导致家长对留守儿童的教育责任和成长的陪伴相对缺少。家庭教育促进法的出台将提升农村家长对孩子的家庭教育重视度。”长沙市岳麓区博才阳光学校教师胡巧萍坚持12年在偏远苗寨进行探访,让她记忆犹新的是,有一户家庭,孩子的父亲在外打工,兄弟两由爷爷照顾,虽然爷爷对兄弟两爱护有加,但是爷爷的知识有限,隔代抚养中教育方法也有所欠缺,兄弟两性格稍显孤僻,后来在志愿者的帮助下,兄弟两才慢慢变得活跃起来,“家庭教育促进法的出台将提升农村家长对孩子的家庭教育重视度。只有家庭和学校、社会有良好的合作,共同教育,孩子才能更好、更全面的发展。”

其实随着网络的普及,越来越多的孩子对网络游戏情有独钟,无论是幼儿园的小朋友还是小学生甚至是成人都对游戏无法控制。有的甚至翘课、熬夜与游戏“约会”。家长们对这种现象颇为苦恼,和他们斗智斗勇,限制他们的自由,克扣零花钱等等。有的的确取到了一定的效果,但也有的更加变本加厉,我行我素,沉迷于网络中不能自拔,有的甚至网络成瘾。
时间一天天流逝,到了该上学的年龄。但是无论是身边人,还是学校老师,甚至是医生,都不赞同让这样的孩子去正常地上学。
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