不少家长会在接回孩子的路上会问:“今天有没有没哭?”“老师喜不喜欢你呀?”“其他小朋友欺负你了吗?”这样的“负面引导”会让孩子对入园上学产生不好联想。

叛逆孩子教育学校认为如果孩子有了对异性想了解更深的话,那这时候家长应该告诉孩子这是正常的,证明他们已经从小孩子进入为对爱情有渴慕的青春期阶段。亲子教育专家讲到,并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情,千万不可以讽刺、讥笑孩子。

3玩电子产品太多,会导致孩子多项能力落后沉迷电子产品,还会给孩子带来很多看得见的影响。加拿大卡尔加里大学一项针对2441名母亲和儿童的早期发育研究[7],通过发育筛查,评估了这些孩子盯着电子屏幕的时长与行为能力发育方面的关系。发育筛查测试简称ASQ-3,内容具体包括了沟通交流、大运动、精细运动、问题解决能力、个人社交等五个方面。
开始我也有些担心——不上学能行吗?听听老师讲课总有用吧?但还是放下我的想法,先听听孩子半年不上学打算干什么。
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