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每当幼儿园放学时，有的孩子被按时接走，感受到被重视，一脸高兴；而有的孩子则苦苦等待，闷闷不乐，尤其是班里只剩下他时，孩子内心的焦虑会被无限放大，产生被抛弃的感觉。所以，尽量做到按时接孩子。

针对这些家长关心的问题，福州屏东中学学生发展中心李燕娟老师为初一家长带来了《双减之后，家长要干啥》的专题讲座，提醒家长，“双减”减的是孩子的压力与负担，但不减父母的责任。她建议家长：辅导孩子前先弄懂学习的本质问题，对孩子的学习问题，要帮在点上；维持良好的亲子关系很重要，陪孩子要“用心”，沟通到点上；家长需要不断学习，提高自己的认知，掌握和青春期孩子沟通的技巧。

素质教育导向：科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

2、扰乱课堂秩序，厌学、逃学，常常被老师叫去批评;有的吃补品、高价请家教，浪费大量的时间和金钱也无济于事;有的孩子对家长产生对抗和仇恨情绪，甚至离家出走，影响亲子关系。