其实,仔细想来,孩子成长的轨迹,在最初是父母的期望、愿景为主;随着孩子的成长,他们不断地想要自己的脚步自己做主,而玩心大、不愿辛苦则是孩子的共性罢了。
“家庭教育有了专门的法律,这个新法规的出台我表示支持,‘双减政策’落地后给家长和孩子更多的亲子时光,更有利于构建良好的家庭关系。”家长梁凤英表示,家庭教育是孩子成长的奠基石,父母从小就要把家庭教育这块基石打稳,依法教育,以身作则,言传身教,发挥榜样的作用,与孩子共同成长。
4.家长自己要克服分离焦虑。有些家长比较敏感,由于孩子经常跟自己在一起,看不得孩子哭,送孩子上宝宝园时会和孩子一起哭。还有一些爸爸妈妈会在送孩子上学时,在和孩子黏黏糊糊依依不舍,孩子本来可以进入教室了,孩子哼唧一声,家长又舍不得了。
卡拉老师从金融投资研究领域转行教育已接近十年,在历经私立、公立、国际化等不同的学校平台后,她对于家庭教育与学校教育如何协同形成教育方案、家长如何针对不同个性的孩子进行战略规划,形成了一套系统框架。
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